Stelle das Unterrichtsmaterial zusammen
Songs, Akkorde, Noten und Aufnahmen an einem Ort, für den Unterricht geordnet.
Die Unterrichtsvorbereitung und das Üben zu Hause laufen dann reibungslos, wenn ihr dasselbe seht. In Chords365 stellt der Lehrer das Material zusammen, und der Schüler lernt zu Hause aus genau demselben — mit Akkorden, Noten und Aufnahmen.
Beim Unterrichten entsteht die meiste Reibung zwischen den Stunden: die Noten als Fotokopie, die Aufnahme in einer Nachricht, die Notiz in einem Heft. Der Schüler übt zu Hause nicht unbedingt dieselbe Version, und ein Teil der nächsten Stunde geht dafür drauf, wieder auf einen Nenner zu kommen.
In Chords365 legt der Lehrer das Unterrichtsmaterial an einen Ort — Akkorde, Notenbild, Liedtext und Aufnahme —, und der Schüler übt es auf seinem eigenen Gerät in seiner eigenen Tonart. So geht es im Unterricht um die eigentliche Arbeit, nicht ums Suchen.
Songs, Akkorde, Noten und Aufnahmen an einem Ort, für den Unterricht geordnet.
Der Schüler erreicht dasselbe Material auf seinem eigenen Gerät, auch offline.
Aufnahmen und Stem-Sets unterstützen das Lernen — in der eigenen Tonart.
In der nächsten Stunde arbeitet ihr aus demselben weiter, wo ihr aufgehört habt.
Dieselben Funktionen, auf den Rhythmus des Unterrichts zugeschnitten.
Als Setlist stellst du die Songs und Übungen der Stunde zusammen, von Stunde zu Stunde. Mehr erfahren
Neben der Akkord-Ansicht kann zum selben Song auch ein klassisches Notenbild gehören. Mehr erfahren
Aufnahmen und Stem-Sets, auch aus YouTube, damit der Schüler auch zu Hause vorankommt. Mehr erfahren
Jeder sieht denselben Song in seiner eigenen Tonart, ohne Transpositionsrechnerei. Mehr erfahren
Das heruntergeladene Material ist auch ohne Netz verfügbar — das Üben stoppt nicht. Mehr erfahren
Eine typische Woche bei einem Musiklehrer: Am Ende der Stunde stellt er das Material für die nächste Woche zusammen — ein paar Songs mit Akkorden, ein Notenbild und eine Aufnahme für das richtige Tempo. Der Schüler öffnet es zu Hause auf seinem eigenen Handy, übt in der für ihn angenehmen Tonart und spielt zur Aufnahme mit. In der nächsten Stunde muss nichts neu begonnen werden: Sie machen aus demselben Material dort weiter, wo sie aufgehört haben — so bleibt die Zeit für den Fortschritt.
Wenn der eingebettete Player nicht lädt, öffne das Video auf YouTube.
Ein Schüler, ein paar Songs, ein gemeinsames Material — das reicht für den Anfang.
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